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职业培训是实现人才资源开发的重要途径，是一种双向互动的教育。职业培训是国民教育和劳动力资源开发的一个重要组成部分。职业培训是对经济和社会发展需求进行科学预测、评估、决策和管理活动，以提高劳动者素质为目标的培训。它同普通教育既有联系，又有区别。职业培训是实现人的发展和国民素质提高的重要途径。因此，职业培训是我国教育事业发展中的一个重要组成部分。在社会主义初级阶段，教育是一种特殊性、非强制性、非自愿性的劳动力资源开发活动。职业教育是一种非强制性的劳动力资源开发活动，它不能以任何形式强迫或变相强迫劳动者参加学习、实践和获得知识的活动。因此，在我国教育事业中，坚持以培养合格的人才为目标。

湛江金山职业技术学校企业网站,职业培训是指劳动者通过学习、实践和创新获得的技能。它不仅可以满足经济社会发展的需要，而且可以为社会提供高质量的服务。因此，职业培训应当成为提高人们整体素质、促进劳动者发展的重要途径。目前，我国职业教育已经进入了快速发展时期。从总体上看，职业培训工作取得了成效。但与发达相比还存在着较大差距。主要表现为一是技术工人的数量和质量不够稳定；二是培养的人才结构不合理。这就要求我们从以下几方面努力，进一步提高职业培训工作水平。，加强对职业技能的认识。要把职业技能作为人才培养的和基本途径。

职业培训的主要目标是培养具有技术基础和职业素质的劳动者。它不仅是一种技能，而且是一种生产活动。职业教育的特点它以就业为导向，以学习为中心，以创造性劳动为主体。职业教育既有自身特色，又具有鲜明个性。它的特点是教育的目标明确，教育内容科学，课程设置合理，学习方式灵活。职业教育既有、地方、部门和企事业单位三级培训体系。它的特点职业技能培训与就业紧密结合。它以就近为原则。它是一种以社会需求为导向的人才培养模式。它的特点学习内容多样，学习形式灵活。它的特点是教育的目标明确，课程设置合理。它的特色是教育的目标明确。职业技能培训与就业紧密结合。它是一种以就近为原则。职业技能培训既有、地方、部门和企事业单位三级培训体系。它的特色是学习形式灵活。它与普通教育既有联系，又有区别。

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